O objetivo dessa dinâmica é promover a relação interpessoal, autoconfiança
e conhecimento um dos outros para criar um relacionamento de amizade e
confiança entre professores e alunos.
Para realizar essa
dinâmica de apresentação para o retorno das aulas o professor deve reunir todos
os alunos ou participantes num circulo, o movimento de cadeiras e ajuste do
circulo iniciará o entrosamento dos participantes.
Materiais:
Uma folha contendo o formulário abaixo:
a. O
que eu mais gosto de fazer?
b. O que menos gosto de fazer?
c. Uma qualidade minha é:
d. Um defeito meu é:
e. Qual profissão desejo exercer:
b. O que menos gosto de fazer?
c. Uma qualidade minha é:
d. Um defeito meu é:
e. Qual profissão desejo exercer:
Procedimento
Cada
aluno ou participante receberá uma folha contendo o formulário.
Os
alunos e participantes terão 15 minutos para responder, sem que se identifique
na folha.
Depois os alunos
entregarão a folha com as respostas e o professor fará a leitura das respostas
em voz alta e os alunos terão que identificar quem é o aluno a partir das
respostas dadas.
Se os alunos não
conseguirem identificar o colega pelas
respostas, o próprio aluno irá se identificar justificando suas respostas.
Dicas
Promover
um ambiente agradável e descontraído para que todos possam participar.
Observar
se o participante tem um bom autoconhecimento e como reage as respostas de seus colegas ao ser
identificado.
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